ЧАСТЬ 1. Сведения об оказываемых муниципальных услугах
РАЗДЕЛ

1

1. Наименование муниципальной услуги: Реализация дополнительных общеразвивающих программ

Код по
общероссийск
ому базовому
перечню или
региональному
перечню

2. Категории потребителей муниципальной услуги: Физические лица
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
3.1.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной услуги

Показатель,
характеризующий условия
(формы) оказания
муниципальной услуги

Уникальный номер
реестровой записи
Показате
ль 1

1

804200О.99.0.ББ52АЖ7
5000

2

Показатель2

Показатель 3

Показатель 1

______
(наимено
вание
показател
я)
6

3

4

5

Дети за
исключение
м детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья
(ОВЗ) и
детей
инвалидов

техническ
ой

Очная с
применением
дистанционн
ых
образовательн
ых
технологий и
электронного
обучения

Показатель качества
муниципальной услуги

Значение показателя качества
муниципальной услуги

единица
измерения

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей качества
муниципальной услуги

2025 год
(1-й год
планово
го
периода
)

2026 год
(2-й год
планового
периода)

в
процентах

в
абсолютн
ых
показател
ях
14

наименован
ие

код
по
ОКЕ
И

2024 год
(очередно
й
финансов
ый год)

7

8

9

10

11

12

Доля
педагогических и
руководящих
работников
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования
прошедших в
течении
последних 3 лет
повышение
квалификации
или
профессиональну
ю
переподготовку,
в общей
численности
педагогических и
руководящих
работников
учреждений
дополнительного

13

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

0%

наименование
показателя

42. Г42.
0

образования
Наличие
обоснованных
обращений
родителей
(законных
представителей)
на действие
работников
учреждений
Укомплектованн
ость организации
дополнительного
образования
кадрами

штук

796

0

0

0

0

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

10%

3.2 Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги
3.2.1. Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной
услуги

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
оказания
муниципальной услуги

Уникальный
номер реестровой
записи

единица
измерения
Показат
ель 1

1

804200О.99.0.ББ52А
Ж75000

Показатель объема
муниципальной услуги

2

Показатель 2

Показатель 3

Значение показателя
объема муниципальной
услуги

наименова
ние

код
по
ОКЕ
И

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

2025
год
(1-й
год
планов
ого
период
а)

2026
год
(2-й
год
планов
ого
период
а)

2024
год
(очеред
ной
финанс
овый
год)

2025
год
(1-й год
планово
го
периода
)

2026 год
(2-й год
планово
го
периода
)

в
процен
тах

в
абсолют
ных
показате
лях

13

14

15

16

17

Показатель 1

______
(наимен
ование
показате
ля)

наименова
ние
показателя

6

7

8

9

10

11

12

Количес
тво
человек
о-часов

человек
о-час

539

11208

11208

11208

3

4

5

Дети за
исключени
ем детей с
ограниченн
ыми
возможнос
тями
здоровья
(ОВЗ) и
детей
инвалидов

техничес
кой

Очная с
применение
м
дистанцион
ных
образовател
ьных
технологий
и
электронног
о обучения

Размер платы (цена, тариф)

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей объема
муниципальной
услуги

15%

4. Нормативные правовые акты, устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок ее (его) установления
Нормативный
правовой акт
Вид

Принявший
орган

Дата

Номер

Наименование

1

2

3

4

5

5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ; Федеральный закон "Об общих принципах организации местного
самоуправления в Российской Федерации" от 06.10.2003 №131; Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и
исполнительных органов;
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги
Постановление Администрации Миллеровского района от 17.04.2023 №257 "О Порядке формирования муниципальных социальных заказов на оказание
муниципальных услуг в социальной сфере, отнесенных к полномочиям органов местного самоуправления Миллеровского района, о форме и сроках
формирования отчета об их исполнении", Постановление Администрации Миллеровского района от 24.03.2023 №218 "Об организации оказания
муниципальных услуг в социальной сфере по направлению деятельности "реализация дополнительных образовательных программ (за исключением
дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств)" на территории Миллеровского района.
Способ информирования

Состав размещаемой информации

Частота обновления
информации

1

2

3

Размещение информации на официальном сайте
общеобразовательной организации

В соответствии со ст.29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273ФЗ и Постановлением
Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 г. Москва «Об утверждении Правил размещения на официальном
сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления
информации об образовательной организации»

Регулярно по мере
обновления данных

РАЗДЕЛ

2

1. Наименование муниципальной услуги: Реализация дополнительных общеразвивающих программ

Код по
общероссийск
ому базовому
перечню или
региональному
перечню

2. Категории потребителей муниципальной услуги: Физические лица
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
3.1.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Уникальный номер
реестровой записи

Показатель, характеризующий
содержание муниципальной услуги

Показатель,
характеризующий условия
(формы) оказания
муниципальной услуги

Показатель качества
муниципальной услуги

Значение показателя качества
муниципальной услуги

42. Г42.
0

Допустимые (возможные)
отклонения от
установленных
показателей качества
муниципальной услуги

Показате
ль 1

Показатель2

Показатель 3

Показатель 1

______
(наименов
а-ние
показател
я)
6

1

2

3

4

5

804200О.99.0.ББ52АЗ2
3000

не
указано

физкультур
носпортивной

дети за
исключение
м детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применением
дистанционны
х
образовательн
ых
технологий и
электронного
обучения

наименование
показателя

7

Доля
обучающихся
учреждений
дополнительного
образования,
принявших
участие в
муниципальном,
региональном,
всероссийском
этапах конкурсов
и фестивалей. в
общей
численности
обучающихся
Наличие
обоснованных
обращений
родителей
(законных
представителей)
на действие
работников
учреждений
Укомплектованн
ость организации
дополнительного
образования
кадрами
Доля
педагогических и
руководящих
работников
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования
прошедших в
течении
последних 3 лет
повышение
квалификации
или
профессиональну

единица
измерения

2025 год
(1-й год
планово
го
периода
)

2026 год
(2-й год
планово
го
периода
)

в процентах

в
абсолютн
ых
показател
ях
14

наименован
ие

код
по
ОКЕ
И

2024 год
(очередно
й
финансов
ый год)

8

9

10

11

12

13

Процент
исполнен
ия

744

25%

25%

25%

10%

штук

796

0

0

0

0

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

10%

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

0%

ю
переподготовку,
в общей
численности
педагогических и
руководящих
работников
учреждений
дополнительного
образования

3.1.2. Показатели, характеризующие качество услуг, реализуемых в рамках социального сертификата
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной услуги
Уникальный номер
реестровой записи

Показатель,
характеризующий условия
(формы) оказания
муниципальной услуги

Показате
ль 1

Показатель2

Показатель 3

Показатель 1

______
(наимено
вание
показател
я)

1

2

3

4

5

6

804200О.99.0.ББ52АЗ21
000

не
указано

Физкультурн
оспортивной

Дети за
исключением
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применением
дистанционны
х
образовательн
ых технологий

Показатель качества
муниципальной услуги
единица
измерения

Значение показателя качества
муниципальной услуги

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей качества
муниципальной
услуги

2025 год
(1-й год
планового
периода)

2026 год
(2-й год
планово
го
периода)

в
процент
ах

в
абсолютн
ых
показател
ях

13

14

наименован
ие

код
по
ОКЕ
И

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

7

8

9

10

11

12

Доля
педагогических и
руководящих
работников
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования
прошедших в
течении
последних 3 лет
повышение
квалификации
или
профессиональну
ю
переподготовку, в
общей
численности
педагогических и
руководящих
работников
учреждений
дополнительного

Процент
исполнени
я

744

100%

100%

100%

наименование
показателя

0%

образования
Наличие
обоснованных
обращений
родителей
(законных
представителей)
на действие
работников
учреждений
Укомплектованно
сть организации
дополнительного
образования
кадрами

штук

796

0

0

0

0

Процент
исполнени
я

744

100%

100%

100%

0%

3.2 Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной
услуги

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
оказания муниципальной
услуги

Уникальный
номер реестровой
записи

Показатель объема
муниципальной услуги
единица
измерения

Показат
ель 1

Показатель 2

Показатель 3

Значение показателя
объема муниципальной
услуги

наименова
ние

код
по
ОКЕ
И

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

2025
год
(1-й
год
планов
ого
период
а)

2026
год
(2-й
год
планов
ого
период
а)

Показатель 1

______
(наимен
ова-ние
показате
ля)

наименова
ние
показателя

6

7

8

9

10

11

12

Количес
тво
человек
о-часов

человек
о-час

539

50288

50288

50288

1

2

3

4

5

804200О.99.0.ББ52
АЗ23000

не
указано

физкульту
рноспортивно
й

дети за
исключени
ем детей с
ограниченн
ыми
возможнос
тями
здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применение
м
дистанцион
ных
образовател
ьных
технологий
и
электронног
о обучения

3.2.2. Показатели характеризующие объем муниципальной услуги, в рамках социального сертификата

Размер платы (цена, тариф)

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей объема
муниципальной
услуги

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

2025
год
(1-й
год
планов
ого
период
а)

2026
год
(2-й
год
планов
ого
период
а)

в
процен
тах

в
абсолют
ных
показате
лях

13

14

15

16

17

20%

Показатель, характеризующий
содержание услуги реализуемой
в рамках социального
сертификата

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
оказания муниципальной
услуги

Уникальный
номер реестровой
записи

Показатель объема
муниципальной услуги
единица
измерения

Показат
ель 1

Показатель 2

Показатель 3

2

3

4

5

не
указано

Физкульту
рноспортивно
й

Дети за
исключени
ем детей с
ограниченн
ыми
возможнос
тями
здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применени
ем
дистанцио
нных
образовате
льных
технологи
й

2024
год
(очере
дной
финанс
овый
год)

2025
год
(1-й год
планово
го
периода
)

2026 год
(2-й год
планово
го
периода)

в
процен
тах

в
абсолют
ных
показате
лях

13

14

15

16

17

код
по
ОКЕ
И

7

8

9

10

11

12

Количес
тво
человек
о-часов

человек
о-час

539

9184

9184

9184

6

1

2026
год
(2-й
год
планов
ого
период
а)

наименова
ние

Показатель 1

наименова
ние
показателя

Размер платы (цена, тариф)

2025
год
(1-й
год
планов
ого
период
а)

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

______
(наимено
вание
показател
я)

804200О.99.0.ББ52
АЗ21000

Значение показателя
объема муниципальной
услуги

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей объема
муниципальной
услуги

0%

4. Нормативные правовые акты, устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок ее (его) установления
Нормативный
правовой акт
Вид

Принявш
ий орган

Дата

Номер

Наименов
ание

1

2

3

4

5

5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ; Федеральный закон "Об общих принципах организации местного
самоуправления в Российской Федерации" от 06.10.2003 №131; Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и
исполнительных органов;
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги
Постановление Администрации Миллеровского района от 17.04.2023 №257 "О Порядке формирования муниципальных социальных заказов на оказание
муниципальных услуг в социальной сфере, отнесенных к полномочиям органов местного самоуправления Миллеровского района, о форме и сроках формирования
отчета об их исполнении", Постановление Администрации Миллеровского района от 24.03.2023 №218 "Об организации оказания муниципальных услуг в социальной
сфере по направлению деятельности "реализация дополнительных образовательных программ (за исключением дополнительных предпрофессиональных программ в
области искусств)" на территории Миллеровского района.
Способ информирования

Состав размещаемой информации

Частота обновления
информации

1

2

3

В соответствии со ст.29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ и
Постановлением
Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 г. Москва «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте
образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации
об образовательной организации»

Размещение информации на официальном
сайте общеобразовательной организации

Регулярно по мере обновления
данных

ЧАСТЬ 1. Сведения об оказываемых муниципальных услугах
РАЗДЕЛ

3

1. Наименование муниципальной услуги: Реализация дополнительных общеразвивающих программ

Код по
общероссийск
ому базовому
перечню или
региональном
у перечню

2. Категории потребителей муниципальной услуги: Физические лица
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
3.1.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной услуги

Показатель, характеризующий
условия (формы) оказания
муниципальной услуги

Уникальный номер
реестровой записи

единица
измерения
Показате
ль 1

1

804200О.99.0.ББ52АЗ4
7000

Значение показателя
качества муниципальной
услуги

Показатель качества
муниципальной услуги

2

Показатель2

Показатель 3

Показатель 1

______
(наименова
ние
показателя)

6

3

4

5

Дети за
исключение
м детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья
(ОВЗ) и
детей
инвалидов

художествен
ной

Очная с
применением
дистанционн
ых
образователь
ных
технологий и
электронного
обучения

Допустимые (возможные)
отклонения от
установленных
показателей качества
муниципальной услуги

2025
год
(1-й год
планово
го
периода
)

2026
год
(2-й год
планово
го
периода
)

в процентах

в
абсолютн
ых
показател
ях
14

наименова
ние

код
по
ОКЕ
И

2024 год
(очередно
й
финансов
ый год)

7

8

9

10

11

12

Доля
педагогических и
руководящих
работников
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования
прошедших в
течении
последних 3 лет
повышение
квалификации
или
профессиональну
ю

13

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

0%

наименование
показателя

42. Г42.
0

переподготовку,
в общей
численности
педагогических и
руководящих
работников
учреждений
дополнительного
образования
Наличие
обоснованных
обращений
родителей
(законных
представителей)
на действие
работников
учреждений
Укомплектованн
ость организации
дополнительного
образования
кадрами
Доля
воспитанников
учреждений
дополнительного
образования ,
принявших
участие в
муниципальном,
региональном,
всероссийском
этапах конкурсов
и фестивалей. в
общей
численности
обучающихся

штук

796

0

0

0

0

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

10%

Процент
исполнен
ия

744

30%

30%

30%

10%

3.1.2. Показатели, характеризующие качество услуг, реализуемых в рамках социального сертификата

Уникальный номер
реестровой записи

Показатель, характеризующий
содержание муниципальной услуги
Показате
ль 1

Показатель2

Показатель 3

Показатель, характеризующий
условия (формы) оказания
муниципальной услуги

Показатель 1

(наименова-

Показатель качества
муниципальной услуги
наименование

единица
измерения

Значение показателя качества
муниципальной услуги
2024 год
(очередно

2025 год
(1-й год

2026 год
(2-й год

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей качества
муниципальной
услуги
в
в
процент
абсолютн

ниепоказате
ля)

1

804200О.99.0.ББ52АЗ4
5000

2

3

4

5

Дети за
исключение
м детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья
(ОВЗ) и
детей
инвалидов

Художествен
ной

Очная с
применением
дистанционн
ых
образовательн
ых
технологий

6

показателя

7

Доля
воспитанников
учреждений
дополнительного
образования ,
принявших
участие в
муниципальном,
региональном,
всероссийском
этапах конкурсов
и фестивалей. в
общей
численности
обучающихся
Наличие
обоснованных
обращений
родителей
(законных
представителей)
на действие
работников
учреждений
Укомплектованн
ость организации
дополнительного
образования
кадрами
Доля
педагогических и
руководящих
работников
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования
прошедших в
течении
последних 3 лет
повышение
квалификации
или
профессиональну
ю
переподготовку,

наименован
ие

код
по
ОКЕ
И

й
финансов
ый год)

планово
го
периода
)

планово
го
периода
)

8

9

10

11

12

Процент
исполнен
ия

744

10%

10%

10%

0%

штук

796

0

0

0

0

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

0%

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

0%

ах

ых
показател
ях

13

14

в общей
численности
педагогических и
руководящих
работников
учреждений
дополнительного
образования

3.2 Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги
3.2.1. Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной
услуги
Уникальный
номер
реестровой
записи

Показат
ель 1

Показатель 2

Показатель 3

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
оказания муниципальной
услуги

Показатель объема
муниципальной услуги
единица
измерения

Значение показателя
объема муниципальной
услуги
2024
год
(очеред
ной
финанс
овый
год)

2025
год
(1-й
год
планов
ого
период
а)

2026 год
(2-й год
планово
го
периода)

Показатель 1

______
(наиме
нование
показат
еля)

наименов
ание
показател
я

наименов
ание

код
по
ОК
ЕИ

6

7

8

9

10

11

12

Количес
тво
человек
о-часов

человек
о-час

53
9

101828

101828

101828

1

2

3

4

5

804200О.99.0.ББ5
2АЗ47000

не
указано

художествен
ной

дети за
исключени
ем детей с
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применением
дистанционн
ых
образователь
ных
технологий и
электронного
обучения

Размер платы (цена,
тариф)

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

2025
год
(1-й
год
планов
ого
период
а)

2026
год
(2-й
год
плано
вого
перио
да)

в
процен
тах

в
абсолют
ных
показате
лях

13

14

15

16

17

15%

3.2.2. Показатели характеризующие объем муниципальной услуги, в рамках социального сертификата
Уникальный
номер
реестровой
записи

Показатель, характеризующий
содержание услуги реализуемой в
рамках социального сертификата
Показат
ель 1

Показатель 2

Показатель 3

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
оказания муниципальной
услуги
Показатель 1

______
(наимено

Показатель объема
муниципальной услуги
наименов
ание

единица
измерения

Значение показателя
объема муниципальной
услуги
2024
год

2025
год

2026 год
(2-й год

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей объема
муниципальной
услуги

Размер платы (цена,
тариф)
2024 год
(очередн

2025
год

2026
год

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей объема
муниципальной
услуги
в
в
процен
абсолют

вание
показател
я)

1

2

3

4

5

804200О.99.0.ББ5
2АЗ45000

не
указано

Художестве
нной

Дети за
исключени
ем детей с
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применени
ем
дистанцион
ных
образовате
льных
технологий

6

показател
я

(очеред
ной
финанс
овый
год)

(1-й
год
планов
ого
период
а)

планово
го
периода)

ой
финансо
вый год)

(1-й
год
планов
ого
период
а)

(2-й
год
плано
вого
перио
да)

тах

ных
показате
лях

13

14

15

16

17

наименов
ание

код
по
ОК
ЕИ

7

8

9

10

11

12

Количес
тво
человек
о-часов

человек
о-час

539

14560

14560

14560

0%

4. Нормативные правовые акты, устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок ее (его) установления
Нормативный
правовой акт
Вид

Приняв
ший
орган

Дата

Номер

Наименов
ание

1

2

3

4

5

5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ; Федеральный закон "Об общих принципах организации местного
самоуправления в Российской Федерации" от 06.10.2003 №131; Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и
исполнительных органов;
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги
Постановление Администрации Миллеровского района от 17.04.2023 №257 "О Порядке формирования муниципальных социальных заказов на оказание
муниципальных услуг в социальной сфере, отнесенных к полномочиям органов местного самоуправления Миллеровского района, о форме и сроках
формирования отчета об их исполнении", Постановление Администрации Миллеровского района от 24.03.2023 №218 "Об организации оказания муниципальных
услуг в социальной сфере по направлению деятельности "реализация дополнительных образовательных программ (за исключением дополнительных
предпрофессиональных программ в области искусств)" на территории Миллеровского района.
Способ информирования

Состав размещаемой информации

Частота обновления
информации

1

2

3

Размещение информации на
официальном сайте
общеобразовательной организации

В соответствии со ст.29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ и
Постановлением
Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 г. Москва «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте
образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об
образовательной организации»

Регулярно по мере обновления
данных

ЧАСТЬ 1. Сведения об оказываемых муниципальных услугах
РАЗДЕЛ

4

1. Наименование муниципальной услуги: Реализация дополнительных общеразвивающих программ

Код по
общероссийс
кому
базовому
перечню или
регионально
му перечню

2. Категории потребителей муниципальной услуги: Физические лица
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
3.1.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной услуги

Показатель,
характеризующий условия
(формы) оказания
муниципальной услуги

Уникальный номер
реестровой записи
Показат
ель 1

Показатель2

Показатель 3

Показатель 1

______
(наимено
ва-ние
показате
ля)

6

1

2

3

4

5

804200О.99.0.ББ52АЗ
71000

не
указано

туристскокраеведческ
ой

дети за
исключение
м детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применением
дистанционны
х
образовательн
ых технологий
и электронного
обучения

Показатель качества муниципальной
услуги
единица
измерения

Значение показателя
качества муниципальной
услуги

42.
Г42. 0

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей качества
муниципальной услуги

наименован
ие

код
по
ОК
ЕИ

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

2025 год
(1-й год
планово
го
периода)

2026
год
(2-й год
планово
го
периода
)

в процентах

в
абсолю
тных
показат
елях

7

8

9

10

11

12

Доля педагогических и
руководящих
работников
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования
прошедших в течении
последних 3 лет
повышение
квалификации или
профессиональную
переподготовку, в
общей численности
педагогических и
руководящих

13

14

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

0%

наименование
показателя

работников учреждений
дополнительного
образования

Наличие обоснованных
обращений родителей
(законных
представителей) на
действие работников
учреждений
Укомплектованность
организации
дополнительного
образования кадрами

штук

796

0

0

0

0

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

10%

ЧАСТЬ 1. Сведения об оказываемых муниципальных услугах
РАЗДЕЛ

4

1. Наименование муниципальной услуги: Реализация дополнительных общеразвивающих программ

Код по
общероссийско
му базовому
перечню или
региональному
перечню

2. Категории потребителей муниципальной услуги: Физические лица
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
3.1.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной услуги
Уникальный номер
реестровой записи

1

Показатель,
характеризующий условия
(формы) оказания
муниципальной услуги

Показате
ль 1

Показатель2

Показатель 3

Показатель 1

______
(наимено
вание
показател
я)

2

3

4

5

6

Показатель качества
муниципальной услуги

наименование
показателя
7

Значение показателя качества
муниципальной услуги

единица
измерения
наименован
ие

код
по
ОКЕ
И

2024 год
(очередно
й
финансов
ый год)

8

9

10

2025 год
(1-й год
планово
го
периода
)

2026 год
(2-й год
планово
го
периода
)

11

12

42. Г42.
0

Допустимые (возможные)
отклонения от
установленных
показателей качества
муниципальной услуги

в процентах

в
абсолютн
ых
показател
ях

13

14

804200О.99.0.ББ52АЗ7
1000

не
указано

туристскокраеведческ
ой

дети за
исключением
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применением
дистанционны
х
образовательн
ых
технологий и
электронного
обучения

Доля
педагогических и
руководящих
работников
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования
прошедших в
течении
последних 3 лет
повышение
квалификации
или
профессиональну
ю
переподготовку, в
общей
численности
педагогических и
руководящих
работников
учреждений
дополнительного
образования
Наличие
обоснованных
обращений
родителей
(законных
представителей)
на действие
работников
учреждений
Укомплектованно
сть организации
дополнительного
образования
кадрами

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

0%

штук

796

0

0

0

0

Процент
исполнен
ия

744

100%

100%

100%

10%

3.2 Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги
3.2.1. Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Уникальный
номер реестровой
записи

Показатель, характеризующий
содержание муниципальной
услуги

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
оказания
муниципальной услуги

Показатель объема
муниципальной услуги

Значение показателя
объема муниципальной
услуги

Размер платы (цена,
тариф)

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей объема
муниципальной
услуги

единица
измерения
Показат
ель 1

Показатель 2

Показатель 3

наименова
ние

код
по
ОКЕ
И

7

8

9

10

11

12

Количес
тво
человек
о-часов

человек
о-час

539

11760

11760

11760

Показатель 1

наименова
ние
показателя

6

1

2

3

4

5

не
указано

туристскокраеведчес
кой

дети за
исключение
м детей с
ограниченн
ыми
возможност
ями
здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применени
ем
дистанцио
нных
образовате
льных
технологий
и
электронно
го
обучения

2026
год
(2-й
год
планов
ого
период
а)

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

______
(наимено
вание
показател
я)

804200О.99.0.ББ52А
З71000

2025
год
(1-й
год
планов
ого
период
а)

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

2025
год
(1-й
год
планов
ого
период
а)

2026
год
(2-й год
планов
ого
период
а)

в
процен
тах

в
абсолют
ных
показате
лях

13

14

15

16

17

15%

4. Нормативные правовые акты, устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок ее (его) установления
Вид

Принявший орган

Дата

Нормативный правовой акт
Номер

Наименование

1

2

3

4

5

5. Порядок оказания услуги
5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ;
Федеральный закон "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" от 06.10.2003 №131;
Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов
Российской Федерации" от 06.10.1999 №184;
Приказ Минобрнауки России "Об утверждении и введение в действие ФГОС начального общего образования" (с изменениями и дополнениями) от 06.10.2009 №373;
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги
Способ информирования

Состав размещаемой информации

Частота обновления
информации

1

2

3

Размещение информации на официальном
сайте общеобразовательной организации

В соответствии со ст.29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 №273-ФЗ и Постановлением
Правительства РФ от 20.10.2021 №1802 г. Москва «Об утверждении Правил размещения на
официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети
«Интернет» и обновления информации об образовательной организации»

Регулярно по мере обновления
данных

ЧАСТЬ 1. Сведения об оказываемых муниципальных услугах
РАЗДЕЛ

5

1. Наименование муниципальной услуги: Реализация дополнительных общеразвивающих программ

Код по
общероссийско
му базовому
перечню или
региональному
перечню

2. Категории потребителей муниципальной услуги: Физические лица
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
3.1.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной услуги

Показатель,
характеризующий условия
(формы) оказания
муниципальной услуги

Уникальный номер
реестровой записи
Показате
ль 1

1

854100О.99.0.ББ52БО5
5000

Показатель2

Показатель 3

Показатель 1

______
(наимено
вание
показател
я)
6

2

3

4

5

не
указано

Социальногуманитарн
ая

дети за
исключением
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применением
дистанционны
х
образовательн
ых
технологий и
электронного
обучения

Показатель качества
муниципальной услуги

Значение показателя качества
муниципальной услуги

единица
измерения

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей качества
муниципальной услуги

2025 год
(1-й год
планово
го
периода
)

2026 год
(2-й год
планового
периода)

в
процентах

в
абсолютн
ых
показател
ях
14

наименован
ие

код
по
ОКЕ
И

2024 год
(очередно
й
финансов
ый год)

7

8

9

10

11

12

Доля
педагогических и
руководящих
работников
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования
прошедших в
течении
последних 3 лет
повышение
квалификации
или
профессиональну
ю
переподготовку, в
общей
численности
педагогических и
руководящих
работников
учреждений
дополнительного
образования

13

Процент
исполнени
я

744

100%

100%

100%

0%

наименование
показателя

42. Г42.
0

Наличие
обоснованных
обращений
родителей
(законных
представителей)
на действие
работников
учреждений
Укомплектованно
сть организации
дополнительного
образования
кадрами

штук

796

0

0

0

0

Процент
исполнени
я

744

100%

100%

100%

10%

3.1.2. Показатели, характеризующие качество услуг, реализуемых в рамках социального сертификата
Показатель, характеризующий
содержание муниципальной услуги
Уникальный
номер реестровой
записи

Показате
ль 1

Показатель2

Показатель, характеризующий
условия (формы) оказания
муниципальной услуги

Показатель 3

Показатель 1

______
(наиме
но
вание
показат
еля)

6

1

2

3

4

5

804200О.99.0.ББ52
АЗ93000

не
указано

социальнопедагогичес
кой

дети за
исключением
детей с
ограниченны
ми
возможностя
ми здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применением
дистанционных
образовательны
х технологий

Показатель качества
муниципальной услуги

Значение показателя качества
муниципальной услуги

единица
измерения

наименование
показателя

7

Доля
воспитанников
учреждений
дополнительного
образования ,
принявших
участие в
муниципальном,
региональном,
всероссийском
этапах конкурсов
и фестивалей. в
общей
численности
обучающихся
Наличие
обоснованных
обращений
родителей
(законных

2024 год
(очередно
й
финансов
ый год)

2025 год
(1-й год
планового
периода)

2026 год
(2-й год
планово
го
периода
)

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей качества
муниципальной услуги

в
процента
х

в
абсолютн
ых
показател
ях

13

14

наименовани
е

код по
ОКЕИ

8

9

10

11

12

Процент
исполнени
я

744

10%

10%

10%

0%

штук

796

0

0

0

0

представителей)
на действие
работников
учреждений
Укомплектованно
сть организации
дополнительного
образования
кадрами
Доля
педагогических и
руководящих
работников
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования
прошедших в
течении
последних 3 лет
повышение
квалификации
или
профессиональну
ю
переподготовку, в
общей
численности
педагогических и
руководящих
работников
учреждений
дополнительного
образования

Процент
исполнени
я

744

100%

100%

100%

0%

Процент
исполнени
я

744

100%

100%

100%

0%

3.2 Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги
3.2.1. Показатели, характеризующие объем муниципальной услуги в рамках муниципального задания
Уникальны
й номер
реестровой
записи

Показатель, характеризующий
содержание муниципальной
услуги
Показат
ель 1

Показатель 2

Показатель
3

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
оказания
муниципальной услуги
Показатель
1

______
(наименов

Показатель объема
муниципальной услуги

наименов
ание

единица
измерения

Значение показателя объема
муниципальной услуги
2024 год
(очередной

2025 год
(1-й год

2026 год
(2-й год

Размер платы (цена, тариф)

2024 год
(очередн

2025 год
(1-й год

2026
год

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей
объема
муниципальной
услуги
в
в
процент
абсолю

а-ние
показателя
)

1

2

3

4

5

854100О.99.0.
ББ52БО55000

не
указано

Социальногуманитарн
ая

дети за
исключен
ием детей
с
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применен
ием
дистанцио
нных
образоват
ельных
технологи
йи
электронн
ого
обучения

6

финансовы
й год)

плановог
о
периода)

планово
го
периода)

ой
финансо
вый год)

плановог
о
периода)

(2-й год
планово
го
периода
)

ах

тных
показат
елях

наименование

к
о
д
п
о
О
К
Е
И

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Количе
ство
человек
о-часов

человеко-час

5
3
9

49048

49048

49048

показател
я

15%

3.2.2. Показатели характеризующие объем муниципальной услуги, в рамках социального сертификата
Показатель, характеризующий
содержание услуги реализуемой
в рамках социального
сертификата

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
оказания
муниципальной услуги

Уникальны
й номер
реестровой
записи

Значение показателя объема
муниципальной услуги

Размер платы (цена, тариф)

единица
измерения
Показат
ель 1

1

Показатель объема
муниципальной услуги

2

Показатель 2

3

Показатель
3

4

Показатель
1

5

______
(наимено
вание
показателя
)

6

наименов
ание
показател
я

7

наименование

к
о
д
п
о
О
К
Е
И

8

9

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей
объема
муниципальной
услуги

2024 год
(очередной
финансовы
й год)

2025 год
(1-й год
плановог
о
периода)

2026 год
(2-й год
планово
го
периода)

2024 год
(очередн
ой
финансо
вый год)

2025 год
(1-й год
плановог
о
периода)

2026
год
(2-й год
планово
го
периода
)

в
процент
ах

в
абсолю
тных
показат
елях

10

11

12

13

14

15

16

17

804200О.99.0.
ББ52АЗ93000

не
указано

cоциальнопедагогичес
кой

дети за
исключен
ием детей
с
ограничен
ными
возможнос
тями
здоровья
(ОВЗ) и
детейинвалидов

Очная с
применен
ием
дистанцио
нных
образоват
ельных
технологи
й

Количе
ство
человек
о-часов

человеко-час

5
3
9

4992

4992

0%

4992

4. Нормативные правовые акты, устанавливающие размер платы (цену, тариф) либо порядок ее (его) установления
Нормативный
правовой акт
Вид

Принявш
ий орган

Дата

Номер

Наименование

1

2

3

4

5

5.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ; Федеральный закон "Об общих принципах организации местного
самоуправления в Российской Федерации" от 06.10.2003 №131; Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и
исполнительных органов;
5.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги
Постановление Администрации Миллеровского района от 17.04.2023 №257 "О Порядке формирования муниципальных социальных заказов на оказание
муниципальных услуг в социальной сфере, отнесенных к полномочиям органов местного самоуправления Миллеровского района, о форме и сроках формирования
отчета об их исполнении", Постановление Администрации Миллеровского района от 24.03.2023 №218 "Об организации оказания муниципальных услуг в социальной
сфере по направлению деятельности "реализация дополнительных образовательных программ (за исключением дополнительных предпрофессиональных программ в
области искусств)" на территории Миллеровского района.
Способ информирования

Состав размещаемой информации

Частота обновления
информации

1

2

3

Размещение информации на
официальном сайте
общеобразовательной организации

В соответствии со ст.29 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ и
Постановлением
Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 г. Москва «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте
образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об
образовательной организации»

Регулярно по мере обновления
данных

ЧАСТЬ 2. Сведения о выполняемых работах
РАЗДЕЛ _____
1. Наименование работы ________________________________________________________
2. Категории потребителей работы ________________________________________________

Код по
регионал
ьному

перечню

3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество работы
3.1. Показатели, характеризующие качество работы
Уни
каль
ный
номе
р
реес
тров
ой
запи
си
1

Показатель,
характеризующий
содержание работы

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
выполнения работы

______
(наиме
новани
е
показат
еля)

______
(наимено
вание
показате
ля)

______
(наименов
ание
показателя
)

______
(наимено
вание
показате
ля)

______
(наимено
вание
показателя)

2

3

4

5

6

Показатель качества
работы

наим
енова
ние
показ
ателя

7

3.2. Показатели, характеризующие объем работы
Уни
каль
ный
номе
р
реес
тров
ой
запи
си

1

Показатель,
характеризующий
содержание работы (по
справочникам)

Показатель,
характеризующий
условия (формы)
выполнения работы
(по справочникам)

______
(наиме
новани
е
показат
еля)

______
(наимено
вание
показате
ля)

______
(наименов
ание
показателя
)

______
(наимено
вание
показате
ля)

______
(наимено
вание
показателя)

2

3

4

5

6

Значение показателя качества
работы

единица
измерения
наименов
код
ание
по
ОКЕ
И
8

9

20__ год
(очередн
ой
финансо
вый год)

20__ год

20__ год

(1-й год
планового
периода)

(2-й год
планового
периода)

в процентах

в абсолютных
показателях

10

11

12

13

14

Показатель объема работы
наим
енова
ние
показ
ателя

7

единица
измерения по
ОКЕИ

описани
е работы

наименован
ие

ко
д

8

9

Допустимые (возможные) отклонения от
установленных показателей качества муниципальной
услуги

10

Значение показателя объема
работы
20__
20__ год
20__
год
(1-й год год (2-й
(очеред планово
год
ной
го
планово
финанс периода)
го
овый
периода
год)
)

11

12

13

Размер платы (цена, тариф)
20__
год
(очеред
ной
финанс
овый
год)

20__ год
(1-й год
планово
го
периода
)

20__
год (2й год
планов
ого
период
а)

14

15

16

Допустимые
(возможные)
отклонения от
установленных
показателей
объема
муниципальной
услуги
в
абс
олю
тны
в
х
процент
пок
ах
азат
еля
х

17

18

9UFi
39ye

e

eEii?e

3.,x

6bos
:xt:

FEB:9:
*,ES;FF

5
E

gE x i
tr::>
95 - =

&.83

EHEE
F,+9X
oNgd

9E
1>.
va

N'-E

tr

gEEF

Fi;,

E E
N'i
O-gd
N-Etr
o!!

soa

99

trF
9i
+ E'x H i

AX

rf)

E'E
I
>l

:sx
9=e

69EF-:1
Ll

X

>'

ol

:l

6

F
o
q
d

EI

El
>,
E:l
XI

1

9l
gl

;=s
gv

6l

r

E

E

YXO=4Y<
Y:
O=

xl

;l
a_

FI

a
Q

EI

F

q

!t

!l
6I

el

dl
H
I

e

5Fd

o
a

Dl=>,

5l F:=

5EF

FI 3E

05

H

|ell ee
iiE
o=

9 t^

o
O

E 9h

i

q)

E

,sE

.i

cd di

)S

g

k

>'

oi

9XX

>;
>E

E

e

3q
f 5
E e
3ff
H _r
=;
- X;5
E):
F
A
€
=E=i=nE5=aq
"F
Ii g P H;
X

o
?

ia
od
Fi;

O+l

-H,;
*,<

:
3

E

i

G:

EgeE
xTFE
E9

i

:

q-

e r

& F 5 F = " FO
x-5 x '

E

()

o

3

!E'Eg=E;Fo'I3
R

o

^o

(n

L=

=b

a

+o
>,o

Eg

al
*=
E FP
!g
9ruo
E 6tr
-=a;

E L,X

-

,:

F
E

XE
4>
!jg

oiia-

r.
+s
bxj

;ir=

B.E

x

n'ot

! ix

q)

x.*
;Y

.E F
ls,P
lg
tE i E

a9'6

g TE
-

!, si
5 e3

=,E1

*g

F9n

baia
oFt
x5>

U+EHgE,F

Et gi
el 3a

*;F
6i;c!

;\E*
YaY

5E5E9QE
L€:.

clr

'==9
=vF E5
E

E r

**rEgr3

F

q9

4

=Ei9F;5
F,Ss€5sEs
a$rEF:FH
s0Eotr!!{q
xo{soEx,}+g
; * EE*

o

,51

EI

O

o

Fi

trl
r-i

3

o

X

:

8!t3iEE
E=:Eavi
-,o:+44't

o
!

9t

o

R3

-<
NN

E

s

Ax

3
Pp
x.sE

SSBEr

::9EEI
Y 5;le
Eu6:BsEE

:R
d

n

;

F=*
'x
VE
E 1
rF
FoS

EFEF

s,+ 3
oN S

F
o,

E

X

ti

OXcdss

;H$ 3qE

iEhF

E;

1E
H A5
H,8
[i s E n-

Xt,r
?X
d- d ii

jo{ox
8.,s F E

o
3

5=

S,=;:
aN g

>a

:>'
'())E
o=
i:E
X.d

N

o<

o:l

€

6

€

aeHe
€iSEo

Z

c.l

ro

E g 8 !.1
!HXsx

i>'iuAH-trH
3s H 3F 3
)=l9FEVE
E k F I rC !
J=,;H3P:
ESEEsgg

E

a

I

ssselre

o
o
o,

X

I

vL

rsE

*q^4

>,o

F=EE
3-iRd

9d
VF

5 E >)!

!1 >l

6i:s
6
E.F
\!?12.

XE
e>

o
F

I
F

*:Y,

E

ti-

F

55
tr
5',X

aF E
TsEE
rq

?a

N
n

)= c€ -

A^

x<
s3

eLi

idF

.0
/a!o= ii6 "
ix t;6
s'X5
':>H6+
:9X5i
:;
o:
!
i9ggb'

X

^vr=o

o
a
d

X

()

l-t

o

: e E F l.=
=
ER! $q FP
!5 ?l ; S E S
i oX Ac'i;c\f q

EEdFrsS
=s€E
g 3'J
Yx3r

F >.F
= >E'i
e x
a
>: *
9 Y.^
*X >
B-i:V:
E
o

q8;9

x Ax
g u3

O

trYg
Ji
E*
F
!)E

@

H =P

o
o

Eq
9;YF!:
9>F5;X:
F L S ::.E F.E

E

&F,!'8.;'8.

X

=fSfeSe
EEagEFE

=!s

o.=ox

o

=o
;Y

r

?
d

;U:EV;
lx4=i
A.X 5 Ftr
E - trA;:
a
xv5
^ F

9 iu

3X

NSO

H"HFE
d E f '€':

o,

>q
OA

I

a
0
o \o

R
qt

F

sFxQi
EsxFE

6>

5p5E
F;.s
.5r9,

o

oq+lz>

q
I

x

60F

H

B
E T E,;
>ARB9

a9

,

HsEEH
F E bx
PEEE8.
g s:9.
IEi*5X

tr

av
vo

o

o

H

o;dirtr

al

i 8,s E E
^', o o I)s
5T
EE

9;

is>
cr)

I

xlv-8tr
P59E!
:EX!F
X e E ?9

cEi;?9
8;; rg
- ES;
E

EPbc
!:odi:
;
9E

.q,g

6

6a

EsEF

€
F
gL

\o

*>

R,+ 3
g
6N

HX
X6

egcR

\o

A',i

N

N-E

r6
q>'

X
d
tr

N

9^

--gai
N"B

oE
6-'
iz

I

=
tr

XF{ 9Xi
+
E,s H
Noiq)S

d

\o
N

OfSE
NO

co

I

r

vo

r

r

r

o
F

,

c9
xa

99
xe

=

bEl
E5l

x ^'fl
EEi

e

X

G

,:EESA
uiEE"g
x "i
s Y
8.=FnF
t
-Y >

g!l
:i

4Fl
irl

E!l
trXl
>al
xtat

o
F

ol

o

a

E

g
EE
fi F+ \51
v >.:=
=P'9',d
,?83,C€
*F5FO

E{lt

E

o
E

-

':X

-r'Av

tEr
Ff,E

fE,t
)=3a,

5tF

*>lX

9 =V
9l^
v >E

g

=

9:

F i E P:F

F,=E€EsEn
Y E 6 F tr a)s
;+F=EBFEg
o = o - = 3x
*oE{sotsx.x
; i I E * s 8.E

R

;Y
id!

E -,x
9XE

E9

OA

v^
>E

>;

8XF=EEi
F i rE I e
OqStrYY=

hEirQEi

=

diEHE6.E
E

e

g

q)

q

o

;ilE

{)

o

o

x
g

E FE
FE
F

V

F

:

.i

..; ?o

Ep
>E
T
"HE F ,=Es
FEiTET3EE
"ig .$ EHt

sF,:E-F
; E H g: X

L

C)

x

e!r)

E

d

3:

EEA
crfcq
Fix

O

E

._

FPg

E.E 6
@dq
oFr
",s>
ii2Y
6i=

E
=.8 +=

g;fl
EX

9!XE
! xtf

Ei=
H
3E
6l
E9E

E_o.+tr4-

=6=
9:e

E5

F

EI?E

E.EEFI?5
xE!!iiE

xts
59.*

;raY

o

5l el E
i8
sl
:l
rl
dt ;E

iEx)sx
E9*
959
i6ft
,:=6
.Yi:=od:

919

lrx
:4>'X

EIEIE
gl
..;l 5

=

o

.?

il il r
.s,
:"
Et Ft 3
FeSl
:l
!1

>:JXb
=
c ii 5 Xo
9oiEF

I

6-Sl;,

*q

G
R

3

9l

F

E

o

)S >'
Eio

g3p=E
I x-6
E

>ro

^9d

0

ni.+Q

-= Hfl,EP, $
FO

'

E

>rx
F:
5

XE
a>
!r9
o€
6V

I

;o
^o

QA

EAF
>'ts:! r
.gre

eg

-

o

q

o

gTE
gTFH

H

rq
a.)

6i
A

;c.l

x<
N l,t

al

'e E,:
f si
5x$n
8EE5r

xx

E5
6-E
^d
p9

9ExEE
HOE
FEEs'g

!,"

&

H

H

!1

U

*

FbR

il

i?s
:l Fr
a>

Ngd

Fao
q>t

a'oE
,+T:

€t

\o

-go

OE

do

93

A

:FgB

d

5
NAiP s,s

fr)

:u

F:z

,

6

r

vo

o
o
6

99
9F

s

99

h

5F

itrx
5i O s
!1=Fn:

d

H

4

)sx
o-S

o

O

99

-sFs=1q5

tr

o

Fi

F
o

(d

o
o
F1

fi
6

o

-

Ai)
X)s

xt_oa=aa't
E I5 bV !
F i F 9:F
=

5,5BER!E=
:EFEOY-=
q
Y E 6

tr ot=

e

e$ic$FEs
roEo-^3x
xa<50.x.x
* g E F F SE
i?xo=EY(
5 E E.E E;6
5-sE99=
!EiriYi

BSEEE-E,E
E
*z-^

Ed- F5

xE*
}+^H
*g
H.E6 ei
€oo
x .)3
.,s> ;)<
l:4=

6 gt
9 xX EF
o:
rE

>F

EA
>E

E

5FF
^.>* x

I =U
FF6*
I H^E

O

F'F
"gE
G9E'xqxE
I6:5669

*ii F.gE
f oH
E

,>
+o
it >r
>,o
s;

-S.f;

ltl-.=oYfrrF

)B:

F

3

-tsE

>vF

so
d
F

AO

i;Fa

o

gTE

gsFH
!i9

eg
*6

tr

6',:

*

I

R:

3

; EE HH *F E= F (= Efl,E
gF I EE
g
oErF
I= sY*=
-Y

.xE
e>
eg
a€
cg

E

6E5 fl

XR
.iN

.nf)
=<
€

a

ix

i't

F s''0
;ogQ
!3PE;

!bPE
EEEE

;gfE

;gfEE 9 E -Y

:ol>

Et*z

F

rba>
x 93
E i,a

FsFE
x 9g
*F F\A

be

I

N

x

gIEF

F';8i
o'd g

F

o
4

o

* g''

ER
g'E

d-Etr

€
€
c.l

P,+
I F
dN e ti

dl"!';

HFHF

9F

\o

R,+EF
oNSti

>1

N."4tr

F>,

o{

jdft8.,s 5{
SE
S I " E,E

9i
o

Dx

€
€
N

eESX
E: F
A'?
A6
N"B
tr

eEEX

o-

E;
N'i
^-oF
N"E
tr

a

x=XH'

91

€
c.i

5

i'

iJI

rf)

96

a

oo
vo

:

R

6

6

:X

oo
!4h

oo

oo

vo

o
5

E

o

I

S.'=
E
o o !>s
FE

o

IF

c

E E

EF
i5F
H,': fr tr

o
o

HFHF

qF
\o >r
n>,
B:s

N'i

6

tr

!

EF

gEHF

-

E:

FF

o
6
d

E5

d
F

eESX
A'?
N-E

d:-

FIEE

ti

6H
dn
ad
ai{

:x

o

it ;4 6

u9

tsv E
a)

FOd
:o-

EX

H;rr

s39
3eE

O

gE

8sF

9*t
"xE9
93V9
9E-F
s e'g E

Eg

,d.)
q)si
tr'i F
g

E
* fFE
ag

a

EEF-EE=FE

cH €*I
E E =AE
c E o E !:H

o

E

o
E

\o

3

€

ot

,X$

Ii

!l

"*A<

F-

o
ad
o
d

iioa

-

-

€)

q)

56
sx
c{3

2€

!29

x

=<

;g,;EEY"E
*5-e6ixE=
*E " R E I,E
YO
=:
"-A{

o
E

=^
9

5>
x

XN

3
E

?
v=B
xoo

b.

Y6

Ad

E

Y'A

c

=sbx

;=MR
oB
I o i HH

: AE
u*
x+

-i

3,

5':
-: F F:
.EE
Fi
;E9
HH3"El
A5F
Ed
vs!1
xF
**5m

>F

5r
c.l
ff)

:

*tr
Yo

3

E

x

t

3

I

EgIEEE,F
g9

i>
>o

oe
gF

X

!$,;6EYE

t9"s
l> E I

E

€e
Fs
q>
ho
vo

>ir
:'o
V

F

93

od
E>,

tr

a':
E oi

s

Hsai
r9
=egH

AN
NI:

o

aX
x:i
9!d'a
vts6
Fos
F!H

F

9s
-o

EF>

o=x
aEx
SirH

E*
:xs

i.o d
v=2.
;i!vsz

vtr>.

b'E

H

oo

t=

:v={

s

lh- .E 6
r. aj*
q' EE
Z EF
N
E:

Noa o
E
X

v

:^=H

I

;\

i:

oi

V xtr
\tsJ.;
:1 r_.

F E $9
>O!ca
E
R I8
>()=c.l
F€X

F'tg8x

?T8SI
9Er:

ISR Yx 5

i*

(d

E =e{ S E
i iel>s)E
E *= E E
5 ={ E p
=trc'.rHF

iER PE
.=s56q
'93G--rE

X*x=

g
8,8:
q="{

FE

x

5
E
Eg3,tP
cE,.0 QyF:
q !o\O

3
i)

x F-x
; o;icF
x<<)

O

Y

Ji

aiq

?;998
ts F t)=
=iFgr'
g
d s,*9
I liv
Ex EI ss
-E

H.

gEg
ES
?: >6AF
E6'
Ed>o
o
€:!

o
Q

A

E

F
orx

4OH

x^oo
5.*

=
ti:
4.5

P bF

G

ld

Fg

n€

X

|4l

EXO

qx

sv6

tr

sE5

sl
ol
l'l

d

el

oe

9,8

al

EH>'
(dox
\o
id
gn:E
='4 ;l I
E,E B H olf
d xR
*'FrE
:=HFE
O
o 5( FE Xx=
trEdhF !9FiE
.!-R 6 6 =x>,
tf]ra'l7
0 5 oo2
3l

iiEEEF

86"
+o s

?X*
ii
.i6

r{ F

33,3,E
{ Ex6
E^6
€E>< ii I >'=
E 3V
P !F >FX
!3+a-

IiFsE

is

Io

R oe x9
9
xE

6 2V

o>X
oH+
E^v t () >,FrI
gb:EE
5 q: F 6 5 E-&

EfEFE
g'd

a

EHq

5 5F
s

*
d

XFEij

;zl

x I

:
F

Fa
59

,=

4

EEE
n
*x
t
=n
v=x
i€ E

d9

3
=iF
+

Qoq

)v=F
=yo

ECA
eos
)sE:E
oFo

*q
-e

vq5

v

>,

\<

E g $p
o otTa-t
tr
E,so
o*

|r

oc.r 5

O +=
ItsJ=^2
=ErX=F

E

Nstr
o;
o

acl ts
65
o+ x!

E
Er) >)S
* sN

)-

d=:

3"o *

F*a
Hi*

s

laO<

G9>
P-2
kG*
E\O
>
E;+n 20
F
OC{
trgg
x-= E.ol:
ui<

^d
:ld

PE

-YXo
,iEE

5tH

to*V

ox

,x>

il
il

=F
=x
=,;i

s0
09

69
>,F
o':

o

9)l

*

_65

9l

SrnF
>-qtr

€Hi3r
s E i 5!
E?d-

P;iEi9
x5g:9r
o'E€5$s

x
E

I

todts
F
E9
Jr
JiE

I >+9

;

FggF
5F E Ftr
N-E

F
YL

*>
)<3
r(>,

\o

AEHF
K+EX
o:
S d
N-Etr

9F
fi>\

)s;


ii !

co

='=
r

r

99
xa

gr9

96

F

,

s9

9e;
x

x6

!.
5El

=l

iEl

Exl
E'El
> cal

o
3

xtEl

F- EI
g i
EB
gt

6 :S
oFrxl

El

se

.5
.r

'aSlElo
iE{ll

:pal::t

iil
rl
_r

.;

v

EF*
H gE

)==o

cE .r
=(r:

i5+

O

X

g!
*i!

Fq:

a

E

ts

F

F

I

o
g
g

o

E E
b ,E
oEE Q
==
E bq

Hg*t*E{p_=o

:(JxEF = Fir = ,*EE = xIF = oo
A,b
E

E
E

>|

X

)S u>'
+o

F

!?

)S

F

>,o
s=
o.E
od

X

g gE

XE
Q

x

F8 E E
isr
-5>ii E = E
=

9)9
q!z

F

o

F

g*

SJE

o
6i

F-1

I

q)

;=E

5=.a)

3F
5 Ft
ctato
=

E':

E

c'i

ra

geE

EEEH
g&

tr\/F

c.i

EO

o

-ieEe:*A

*iv

FbX

!()ltrv-

rir E'
t9"g
lg:fi
jts x

I el, o
q Y^=

o

=!F
>EE
eriG

;!l

,

E

FE3
; iE

.i

d

Y

xI>
h55EB*uH
=dE65
s0lotrhF{Q
xa>.:
SErEE=e
,XEo
q
I o 9'd
5q5Eeq:
FkoEg
EA
6trE11!?qF
r-Ei)s@
+E
tr 5
[*FXgE.E rE >E
=tx>,X
:J
e
E Ld. += E
9>9
;L

:<>
dsi
r>E

>t

ii=
!fE

x

^i =
9:e *g 8.:
n S>
r = E
-Y
),i
+'X\o
x9n
F€E€B;AS
oiiFXo
;E
E F 4 5 F !i'= 6
P.+ 99EEF
=d=

O

F

fl9.E

;+o

o

F

El=lE
gllli
El gl !g
El $l
-laV

:aq

,:gEEs
EiEE,g

=EiB9:F

'=
;

EI EI

sE;irx:

x.5

919

d

F

,:l

9lldri

x

+aY

EHB=qaH

I
F
o
a

3l

)sx

=
=
.YRXEOd=

,

il5
EEI

:e

?a)

-o

ER
/iv

P<

\+q
€

N

i

)5

F5
E9

s,x
I
ox
rriits

,r5

iEFf,F

x

r55F
i..; IiE

E
o\

5bs

F
gL

EYS
r=a
NPO

a>

va
!( >.
di 'x
tiX
;4
idd

FEg

s

'ir:

OJ

!Fs€

Fg

i,

a6

O9E,5

o

F

^9e

(f)

xg

o

a
6
r

r

r

r

99

c9
str

o

,

"F
s9

6

Eo

o

6.o

Fq

F

o

x -E
=aE

-()g

,:EEES
EiEE-g ^a)
x ^i s
8.s
F * $> FE*
I?^:
F
-X

o
Fi

>IJXE
=
oiXf,Xo

F

d

d

o

ts

6

r

99iHF
g a
E.*d
=(F65
EY
tr - E
HpiFE
tro=uo
I E;,b
=
XE>>.:
ePc96

gEg,s€
*F
o
5:

!fx

&>F

"

g

P

.F.

>,o

F

.J

XE
E>

3

eg
d5

ox

-a

f
5E5E9QE
kEinQEE
>E ETEHgE.E
E 3.9_ += a
o_>\o

'F

Eg=guglE
o't

XY
VE
X

-E.E En=

3

RTq
e e6 E> EF = E
'*
I s-

H

idu

EO
r9
I

gIE

EtEH
gE

aX

6i

Ad

x

P<
N l^r

V E 6 q tr a)s

i

F

c

E

3i

o

,

)S>
+o

G:

=i;

t

nts hBrEFEFii
563otr!F{Q
xel{SOEX,X
EH=
c g E F F gb
oF
U5
^ic r,: 65 EX9=EEi
;E E r e
9xE
>F 3

.,8 E E

E

tr

-o

E_oa=traE

ESHeFTE
A,]ilE.FEES
x s F s o E {;

E

E>g'0

5s
ag

F9F
6aic
otsr

)sx
9EP

EF3=1q5
xE!!bY!

"g
:g

5EF*

r>E

g

,E

ts

o
o

9Px
E9F

o

F

ET

e
P'i
x*sE

H,X

9O

;;XE

Q:-=F
5dxF5

EE>I
6x=i
4E:'
ba>

tF

e5e

EEEi-

F

xhba>9g

;e

r)

;e

;

E

pSbE

€.

iPEF

g

-L=O

X,FEF
oNSd

F

R,+ 3
S
-N
N."E

o*8tr

d

I

N-F

E
6-

5

NO
NO

Xl ,FE:

o

JN &,s
F
o
I)s

oo-E E ti
tr

tr

8.,s

P

9F

N

F'r9X
oN E ti
N"E

p>'
-o

Dx

0?x
@>,
_0
=>
o)5

tr

PsEE

ol

s'r
Ie
od
d-E

N'i
Ai

-;
N-E E trd

PA
o

N

ii

tr

I

T F
d f;

N*E

o{

EF
9X
+ H.r= H I
A9
ii9
=,=
E4

o
I

X

PsER

ot

N

E 6

A'I

P*
a>
o

=x
iFHR
g

g

9^

-

ts

xE

F

PPHF

tr

F
F

3

d

pebE

o_

PEBR

N,T
E
o;
S

X

tr

+ H.,= t i
lP
X9
=,5
o

o

,

o
o

6>
OO
|4h
vo

5

6> L
>q
oo
|4>

oo
o

q)q

!1

3r

E9

s9a
c5x
EFT
R'F

:^

i)gd

o9e

=::

r=r
^o

:^

rs

)lg

6

=E

L

RBn
qE

E
o

h

XX
I

>==,ir

o!nEo6

rS
\o

l
ho
9d
g=

\o

e9

9;o;
:d)sd

:6:_
X >:

:=:
AR tr

tr

PEx
E*

bf

:>

9g

X

$*
.o d

S,

6ix
R<

5fi
dF

=X

F

FE{=

t999
trE

FO6

Ya{3

&Erfi=5F;E
s
6
P !
o

b:o

XF

b x

>=E,*
9 9 96bX
FTEF

Ed

o

;;s

!d9Ai
v=txF
==

F

x!Y
F>,i
XnE

Xrq
p>

6l at

qf b9

F 53
S',=
=
.EE
Eg="EF

aa

F

Ya<3

gE?:E

F

xx

"EE F'E ES
E E i " e t = +,i
6E
'X 5 HF
Hi €=

ro

go
ob
>x

:

tsB
t6 r

,XG

o

=!

)!go

9!
>x

3,x


$o

l)

;r:a

s

oHg
aF€

o6x
FSE

us*
>xa

!''

4t

9F5
aF9

@

@

o

9E

U=
R
i\g oa
>6-

-l!

FHs
9Hx

o

iL=

6FE

Fo_d

xdF

d

Fx9,
sf>
AG

(d

E(

XtsH

HHE
.E
EH
ito
V
E
c€
>,

C)

i 5 fr ep

)ssv

og

d
9

o

q YR
,=
6ca (:s
o c!t*-.=O
E
=

E9)

a

E'8.

e o.*

X

-

o
o

E

E.Bd€
-4.-z

if'5F*
;tcs6zF
ootE6F

gS ER E

^t.E'I
tr:5<

(J

9x

d
4

q ss
$H
O
N C-r

L
>l

O

la t]i Y rJ t-i >.

>E

o

o

Hii
>9 s
.e,.! E
EY
s:i !

dio

;G

O6

ai
iI
-!3
tr)=
q9
Af

xx:
! -8"@

 e,F
,i Fb

b
o
o
F
F
P

xi(

=
=sH!O
ciHbE
REE==E

;6

-:
uI Ri
a ';g

^d
9Y

i:

R

,ig:
E
-ts o o
^.>
I E3
trd;
8. Ao
Rs
gl

o o!i
O

EYF

a
E

i=SEF
:g{56
+ a:l !
=
i9gYb.
E
e *i,x
a Y,^
>g

i

X

==
PFERE

s'^s

YOFO
^ooa

1E

HEiEP
4

m

o

F ER:
E
= o.{ X.V
c! >1 Q
x-*6Y

a

v4

>.8;tii\i

i*=N,II
i;

o

cd

N_X

5

,e,

12
ca>
atd
x clh
mX
E

6ti

,E F[

c{o
.ol v

3[$gE

i SPEi
€ ESF

IidF

+o
6*
P>

oox
id

oJ

FE

i\5
!
"qa
a Es
E 6^

dq
OF
ds
a*
SY

r^E
Vi<

'3
I>a^XE:-r !5
S

1,- E H F
,E1'EFg

d

bx
z;

=Y

^-tr

o

FE

9)r

E D9
o=Hd
E-9tr

SlPEr
SBxEi

g E E F9

EPBc

x

todF

9ts

:(

us

FsEF
s+9X

!?s

q>a
;1 3
E>.

\-B

tr

PFHR

.;4

\-3
9t
d*
F>
rt

\o

E =
6
F

-i'+
{i

tr

HO

6

!FgB
q

q6

i,

ai 3.g,
E 5*
FP

I

r

vo

99
Y:

L

>'

99

o
X

9Px
E9=

.d

Fo<,::o

>l

o
x

c!l

t-'t

G

>rl
XI
Fi

fi;+
g<
ro

o
Q
..;

F

O

xl

a

al

fl g E $ F E€
3XP=fEi'
3 f FE E r e
6EsE9q*

F1

El

I

=l

€ql

x

!

fl?
at

I

.xl

El
xl

E

H

a

F

d

E

El:ls
!tst=q=
;l

3lst3

L

;.)F

9

F
q
q

o
q)

o

F,=4,

o

i Etr

F

F

Fix

3

EC E
qXvP

XE
g>

3

i2 d's

AF
>G

ils
ts

g

u!qa

o
o

sg

..i ro

F
o
o

H gAE
gEFH
E9
ao

*Eg

FF

s

x-.6 = IE

IX
I5

.d

'5Hs

Ifr';g=E=E5,*3
g
F

F

= F5
frvF
ci

g:E!i-

tr

XA
kd

>3E.
oFct
Ssi
E:g
6 -F

a

EsFrs=F[F
g
6=!i
Hft €

)5>
E>
>o

$v

riF

3

B>

9?

O

=o:

"HE F

s!=E g

.:

!>=
trEg

f

X

" b'6-

: :

fE3
,: EE

F.O.

id

; ! d't
9 X^F
u aE d

sl 'e,l g
SlUs'
ul>'=
ii=
!lE

sv

5

>l

=tot-

dtf-CE
4v
:l-l

* KF
I xE

BgHEHHE
sEF
eCE
o-:lo

)=

;
il
cnl jq
:El
=l

-i

=FEEE3F
E96
F,gfi€E;Es
OctA
otsr
3F=rgEEF xI>
;ll=

o

o

6!l

E|

o

F
o
q

,: 9.9^9
-)E:j

rE5=?9S

F

L

trl

6o

€FE:Ei"'
SFEsiEE

EI

EI

)sx
9=P

6*

T

R<
XN
!:h

€

at
3Y*EE sr

R3
4x.*

9ts
q9)
>H
v:

>Eo

^E
EEE;
xh

5I's

e-

@

ts

o=

r

z2
-f

=

N:ET
:do

I

r

E
E
-)=

N9

oo
9o

r

8A

d o
Q/S

6

-.

os

g

qF

\o >1
-o
=>
Ors

9F
ri-

:h
\dd
vxo
bE
:4P

.r

X
=

d

AE
ot(€

*ts
= '5o

Oo

L

Lv

6t
>tr
o9
t4>

F
;

o

8i

99
>x

E
cd

-

qYAF

Eo6=E

=\;

<,.1*lr5
=l:lFr

L

;.:

z"

-a.l

9i9
P>:

I

dF>
5X

tr

F

rsEL
o

ro

\0

Eh
>,o

3

a.+> U

F3H
E Fg
s g,*g F

-oss=
OA5:';i
=-ddi'=**s

SVii

Fo r f U.+
d:
= =n
!$';$eXE
qEgii 5FI
x F i x-

o,'i

!9
9Y
o{
:g
F9

xF
eg

g.

ux
=-

xl

$*
9a

o

9l
FI
ol

E
NI

ril

C\
?o

Ui

=;8S
Eq

oSl

XP
E

AT

P<

b

:E

=SX'
F=O.O-

='il
ea

?;Bei

i

,E

xi

!5

a

s

9.!= 14:

9d

9

cd
= q

p

N

*5

,g sg
6
!,x
i
9
s:E

:

<5irYtr
G6O:.)

I

F

d

SI?P
6XER
rs;99

f;;5=o

9li

F

EsFi
5
Hoi

E

;
.+
f,

f

9€'

ItF
x-r
)s=v
d=
9

6

3
+X
z - F
d.Y

i?

le "

9:
64

i.;8

F=

gE

9a

=*

Ai+
fts

IE E'=
9X

5:$H
>-vtr
!F99*
5F;ET

35aEi9

3;;

5,5
*

E5

3I

E HH

E

i"€g

5.8 + 5 9

&

9 P':
f P!
6!3e
>-:tr
r59E;E:!::9=Ea

ad
p9

;EP6o
E ! ae.

E

roif
;
9v

BP

ssFc

ti

I

S,+

1>'
!1 5
E>l

N.'E

X

t>
sd
r( >r

tr

s-9a

EgER

3:

-Q

o-

\o

i;6

EF

o=

'

FEI

g
.i--i

f
:

p=l-..tr

d

o

Eg EI
gT

E
-i

o
F

F
o

o
ts
6

El

F

F

o

hysgsiFH
s63otr!
t:r=
oF
^ q,x
E
I xE

g E $ F Es
iu xs 8.=
E E r.

,3*trFE:3
SEsEgQ!
LGS

&

P.+
XY

o
ts

XL

d
d

oi

F

>;

>E

E=,d_ i=x

3l $H

o

YA

UEEEE.E,E

;

e

f

;.zX

fl :l
gl;l=
ilEl
El sl 3
q
dF
El el g

I

o

a

E

sr9

x:

F

E

It !. i;
5l ;E
!.eE
=Ex

9l^

B

1!
'^

!

o
o

O

4

o
O

3E
E
E FE

4)

x
g

'j

>,o
s?
6=

rl'
eg

E

q

E3

OE
Ql.

!sg

9g

^o

;

F€ s E

BAEE
El

Fl
>.1
FI

sl

tlol
FI

E'A
E^;<

933
gEFH
r9

xl

=v:

)S

!

>,

+5

>,o
o.F
OH

xF

gs
idv
=o

fl

tr

H
(n f.).

*

=
=

9l^=

FI

F

o

PF

I$,;t=3=E:,*3
F b 6 E 5 -E aE'=
v=
gE

o

ir\/F

r.i di

5

ys

g

E3L
erf€!
EbX
Fts
;i=E
589

HA €
9:(H*

)S >'

=p
,:FS

FEs:E;s+i
o^a

tF=gE

=9=

E

,

A

sE,t
,:EE

>E
T
.gE
F

F

3'!
x4
e.

rl
Elfi

Al
El

Ecb
ort
^.^:>

;.1 8 x

F

tso

6h
N

E"HE

EFisr
oEEFF

5 9 E a!

\o

=PS;
!."8d

o

p

gIEF

R,;9
oN
€

F

d."F

o

DEEB
n'F
YX
ud-E s ti
tr

!C

s

-o
pR
8a
{NoE)s
8.,s F
Rg 55
tr

o

E

3

PEHF
s,+
IF
dN s ti

a

PEBF
j,r I X

€

.*F
\o >l
F>'
i--

n-B

UE
:d

Kt

$

tr

s

d
N-E € titr

oi

9X
a>

€
!+

9X

e
N

o

N

i9

Ir

6X
>q
oa
'!>
vo

o

L

d

!)tr

qo

=:

o

FE
N

F
d
tr

XI

L
|r X 6
69a
=5H

5q

Eg
9E

gT

Eie

Xsh
-xE e
9]UO
d!o?

; ! f ,!

3Y.aE

.6!iE
* g.g c

3

HgE
a.

E

aEcrFg
E

e
\o

,5

53
E>l

E

EEERHBfE

9d
!zE

i:i
E>
Fe

E

r=

UX
xr
rdo
.O (J
E

^o

E

N
tl

:;b.

iF,;fE?,Fg

>'

xo

o

e

eiE

gEFE

98.

of

oo

* E'p
x*sE

e

d I E Es

e53qE
35F>'
foa:
y.

:s

93

*

sux

o^

a

N'i
AN

E E E6
EFEoF
Fi:'JF
^E=^

NLv

q,

o

I

N-E

tr

e

9X

iEFEF:
x F i'E +-

N'i
Nv

N

6

o
o

Lits^_
v
tE)so
N E,s
:E
=t

=so-!64

EEg:sH
viFo+x

N

o
o

E

ii

L:tr',EQn
= E Es

96

€>
>4
q9

qo

vo

tr

o

d

5

9,
e9a
{6X

3

le "
E

3 Y.a

,{!:E
F;.s
rrl
g>

tE

Y,

R

ro

c

50u

d gg
!=A
ae tr
oQvq9

3

F
I

EgFFF

I F;

i!:o

E6
9E
"-

FRE

o

3

9gx
u=
o4t

F

!-d

tr
'i

)S

= oE s
E E A3

s8.
=?EH

E F?,P

g

x9
6i;
R<

Fr 9

oao

a

Q

glqsEtE

:XXEi
B E3

: -*io
6A=
vx=

-rs

:

qg

R r,i
: 9g

: $= e'E
Eg
g
3'E= EE $

n
u:
F
9
=X
ta
F s9

X

HE6EE€E

:g,E,EE;g

:95!+U5

EE';HiBi
iV 8 E :'E f,
lF? ?Fg gE
Ei
E'* E E
i s H s * F! I
oqtrEFy*

X

EUASXgE

*8EEH$5

E

E;

E5:

'e,

Q

E
Y

6<>S
I
.' d J
ts Ne>

F X!

d

5

.P5v
9.+
x o 6
=\l
5E 9e
v Y

i

F; E e E 6
FHAiSE;

+)t

'e,

1,gS E B=E E

EEE:EEgg==
qF

;XS

N

o
d

9

a-ht

cl

I
x

> ::a

U
x!Y
xnE

q

F
E

. E€ "

trqd
O

E

E6FI
E[ E: E: F
=

N
^i=60^
n

F

F Ag
EE3

F E

2e

I
f
p
38

e

==8,€EiE
iFEiXrs
q

q:J

"EEii

E

s &E

>i

I

a

!g s

?FxR F b F
XFgR69E
,EEEi

=(\

l>

fgI

b 9
=y 9,9 i
'; Hr^-

6

5

6F
3sF
r>5
05!96

N

I s e i'? f

Nv

ct

op

E

N.?

9*
6>

o

Eg;EqE
HEE'Y&
F 5 x E=
HF +UI T
x ! E Az x

N
6
o

i)s

E>

5*

E;EEgF

N

9)5
o=
UE
Fd
o<

>r

sIH'[lE
EFHEgA

d

9>l

@

U;8EH>

?EFR
n,sPX
aS d

F

9s

e.!
fiJ
EII
s:=
gFF
a)s t

drt6>c
6A

6 '8,,

E5

E
P?
Aed5

>-9tr
!595.
9FrE!

s 5 E ?!
EPdc

F

HEgF
S5
d-E E F
tr

8=
E>,
E6

\o

gFEF
do

'9d

;:

5=l

l'l
XI

:

F
y-

aPxl

E

>.

t-.'1

gF

J=

.3
tc "
l=

;.)F;
9+U9

! ts^F

x0gg
! f F5

a

F.-.X

F

(J

= *9 i

=6*i
E
F;.E

€55PF

IgEFg
6hHAo

g

)S>E
it >\
>o

P

3

6)

I>,=
ilrs?

5=g

tr

I

=8
F'A

>, 6
o

xF
e>
09

4)

F

F

:
3

S=i
g:g
d -i!

o

Ft

I

lr

ci

.'i ro

gIE

E
gEFF
Eg
aA

;ir=
d *;

6St
t ",x

-E
ko
tr9

ggEF

95

EA
>E

EXX
r6

o!I

; i
:(
a ? 's
:
=*
EU=i;affE"Ag

6=
E fr-g-*
E € F
F,s

*x
, H 8 F^
f, E ! E F8
E>

s-E
!:4

: i rd
io a

6',i

o

x.:3
;Y

g

tr

a

F

*g

i}

s

5

N

Fix

FEN
\odg
xE>

E

I
H*
Sa

XA

>PE
oicl

-,=

iE*
fr^Y
F)S

!E

x<

;(d

^)F

!o6
=>H

;=tr>
Eds^6

q

F
F
Iq
q

99

x

oo
Ai)
,:9.'=

E I

>l

fE3
':-r+ ie

j

!.1 x

E

SOEF

JZ

=l ,:
iis
Fl=

=

XA

L
>l
E
d

-t

'il

*s

95P

x:x

F

= f

v!

99
x^

)FX

:

El$l?

rLF

F
o

o--

:t =l
{3t
sl el g

UI

a

:=

€5:t=t; El si
iEEIoI= itit=
,& =l ;l
v=teta
iit

d

6
o
d
&

3l

/4

F
o
a

I

aolrr

3

xE

o

Fl

:-l
EI
HE
gx
.il
q3 El

I

99

vts

t

*tel

'j,4

a

E9

;ql
x

r

r

d

t>l
F>l

€

96
6

k

EEJ
tril

6

idY6
r
:, q6
b'9 E'=

cr)

X

\0

E F

^i'l

6>'
F'>

\o

EE'

ho

scEFv
Esd!?Q
o o= H t
tr
5
F ^l 9s:= E
xqo6!
F
>
>:.ix@
= -Y
tr ii <
=o
99i!F

=XH6E
HE=X+
Ee=Eg
E

*,=d

y

F E EE
E E > >.:=
s P tr 9'd

gE9,c€

*F5io

:dX
:r6
--B

!E
h0

*x-sE
EE

I

xF

|

t:

HEeSr

e 5 3 9,5

t5F:'
tsba>

ts

x 93

bR

1r
]E

PFHF

'a

R,+ E
g X
d

o

d

A9
xalF

SE; H
-F*O^--^s

\o >a
F>'
n.:

55 E trF
d"E
9A
a>

$ E,= *

q
N

+E

>.

!HE
:==
5D'
u'

H?

E^

rs5
F

EE
h

I

^EF

xx
P:
E8
dq

d

"EE
FHE"E

tr

A>sd
vsi

F
\0

=
E

Ix

SYY
Y@

oo

^i .5
iA

i
;

F

rs b'
5>
>o

3,5

F

EE
XE

o

a;*
od

O

-

F
6

(\

ao co

:;

=

=in
F-

P;

Eax

ux
;o

at

-.

R!XE

e9

o

o

EOEE
d: F-E

EiSg

Qq

FEgP'i=
i( ^i

I

L

H

F

X

L)

o-F
F

I

a.

co -8.p
d

g
d

C)

.q

E5< E 6 o
a b = a _- 9,
B=_
;itr=Ed =k

\o.s

-l

X

BiH;H
O *F r tr,

F!
qg\

o

D ^a
=s
a ';g

9EiHc.r.
o E'
5Z
g) )S6-.{* F
g
FS F5 o
ol

e3;99
Q 8P8
i >,i *,F
d
IE
dH5
I

E g5 S

FI
al

FI
-l

ot
al

8l

OI
s(
i

=

4: : ,^>E',t
a
> :
2 <
dF=

vxr

x.E E E'

o '': F I
e,:di!'i

d
s,I5xi;6

.d=EEF
:9X98

? z3

P.

5

-E

.E
':los -dE "

E

g
$gE
E
rSo F 9{

4 6

EEfiE-E*

YO
oo

F

-

d

s:oHx
:1aFsr
FslHx9

o

:.;'
-

'g

=

Y

B

d F

n F a:
+69UK

?,;EE?
XEEEi

a

9d

6

o

! 3R
Ad;

r

i

IE
ti

o

9xlE?
qi::}
UA
F *P P
x
Y a
'E*
;iXi\i
trE
b FR 8,3
>F
..5+
x;
Vl \
=c E 5
PqI
O(

O

E

f d9

,SE

\o

td
H

HSFgE
,! E SHxl
EE

i,6
qA

l= s;

F

e
=t!Ev
=;r^
r^ V
^ 2
,14 6
*<:i=X
9z- o
<'tJ'*€
O*ViN

L

>x

EP

o

=

lr

iFE-Fi

a

H9

\o

lN

XPTgE

:Y

-E )s

Irl
Eq
lz !F

,

o:
F
=

ii=

lR

X

6E5Eg
3x9,ii:
E*>P3

g5

o

o

oYF*G

>q

I

iSSa=

.i H E F>

c>

::E
0'E

o

U:ETH

*X

'o

FSEXF

i:*=r!

aH
t';
'-:v

o

to
to
t;
t-

EE:EF.
tr

a

X

S

sPsE?
o 6 xFLr

6
N

E<

E-

otszY
A'H

55
=-6

6g
ES
E>

d

I

r

E

k

I

tr

*

9^

I,I
oN
N-E

E F
g
d

AFHF
€

F

a

tr

o

iEHF

b

o*
N-E E

6i
tr

gX
PR
rE,s H tr

i

=,

EE

gFHF
o

o'c\
N-E E trB

p

oPa
90ii

?
I

N

6

P

FY

xx

o
=

ol
N

o

tltl
tl
tltl
tt
tl

fr)

tl
tl
tl

:<

6al
Q
N
Fi

@

a
3

P-

ftJ,

tt6A
| |

E--l>9
A oF
g s€. F

:3

lltl

ll

!: >E

=E

tta)
llocg
| ||
|

loC
\o ,,

It

E

tcE

=
= >

=Es!l
{ ^fF E

o.F
9s
tI

d-

o
?

o

x9
Ioi€
oso
>9

r

.:3F: 5.

€

g F-8.::

tr

H i-=;
H gE

eHFF

to
t:

P

F 6
ts I

{:

o

9;Ej

-E
5
g
t 6
E !

It "
tD
IE
>v

Fa<
t)
FEi
O.r
t
E
ol

LX
I

*F8
FAF
Etr

^qg
Ho

-

t8.

.3

Xg

-

r

sgEEI
E 8X 9:

\o

OF

G:

r'i .'i

F

-g

od
Fq

E5

!i€
oE

€

ot

3

rc)

-Li?

j .i

€

d

==
AT
XF

3=
;F
-: Eg

g.l

ev

E

tl

n e!
t\J
r--*

o
gts

>

=o
Eod
osq

1t6 I0x
| | ^€
xg;E
JJEAE
!qFo

E
=

6

d

E

tt

d-

o\

:q

tr

tt!e
ttF

ofcqIb

xv
vo
OE

llq
llo

A.P

F
ro

o

tto
llr.o

X=
Fr0

IEH i
R'E E'-

EFgB

6,X

o

ttJ
ttF

\o

o

E

tl
tl
tl

Q

HoA

F

tltl

o

o
o

F
o

tl

ts

-H

o

R'E g '-

tl

^

90i

iEec

o

tl

N

-.L Y
l)F g ti=

o

o

tl
tl

9<

NUO

o

N

\0

9: 3:sd:ld g;

N

vv

d

-

EgaE
el

(')

=i8s
Eq

IE
l:

"t

P

I

to o ttr
llto
d
t> r= q

d

IF
G

F

,r

L<

(J

O

()

()

I

E(l
IFI
tHl
tHl
| (gl

lF{

m

lsl
lol
lfrl
t^l
tEl
tsl
tFl
Itrl
tEt
tsl
tEl
tx

H>,
t9
9^

O
(.)

o

o

>r
o

E

E

,

F

4

n
<

ft
2

s

])
<
tr

G

\o

t>l
tl

tsl

tHl
t9l
tHl

r

t6l
I l-tl

ra

3q N

I

i3
!(g
a(t

>l

OO

t)

IH

I

q)r:

o
I

9tr

e=
q)s

:.)

F>\

:.)

Fr

H

a
c.)

tiN

roo

Tt

T{

|JR

l)
I

{
{
X

HF
HF

o
I

lco

4
6

n

C)

ts

a
(')

c)

A
Fi

c)

C)

-

a

4
n

c)

>.

H

-

o

lr

c.)

I

a

\

a

>.

H

H

(.)

F

(.)

F
f'1
F

o
r.
F

()
F

Fr
O
4

F

O

q)

ts

|--

F
o

HI
!A
HY
U
H

:a
H4
A

^*
cd
F

(!)
HT
t-

to
0)

at:

q)

r-

t-

+

.f,

AO
Yid
!/=
E9

4tr
ti7

6)

F

F
()

-

H

(J
N

\r

H
H

v

e
r'

,A

u

-

H

t*

n

>.

tl

>'

**

O

o
H
d

L
i

r

lv,

H

9b

a.);i

tra))
Fl

11

C)

H

ql
EF

cl
F<

C)

C)

H

-

>.:|

!)

C)

v

H
r'1

,

F

()
t-1

cY)

C)

F

H

H

:!

tr

-f
H

q

c)

ts
G

.i
F

Di5

g

H
(.)

H

-

>'

F

-o

>'

IH
H t!v
IF

,1

H

O

?

F

9

-

o

a
F

IH

A

vx'
ztX

A

H

4

tv
IH
c,)

f'1

)e

c.)

a
cf)

IH

lft
H

H

o

3

,

E
H

E

T

C)

a
C'

HI

:

jrl

lit

E
H

H

C)

:Y
-H
ocg

ii

d6
EI

;g

o
la
C)

=o
4.tr
.A.'

c.i
t+

H
a)
H

c.i

fi
ta)