Первый год обучения.

Тема: «Понятия: «ритмический ряд», «орнамент». Основные законы композиции декоративно-прикладного изделия – композиция украшений.»    

По сети WhatsApp было дано определение ритмического орнамента. Ритм в орнаменте — это чередование элементов узора в определенной последовательности. Узор может быть плоским и объемным. В зависимости от характера мотивов различают следующие виды орнаментов: геометрический, растительный, и комбинированный.

 Далее детям было предложено нарисовать узор на бумаге в клетку с повторяющимися элементами. Для примера были представлены готовые образцы узоров, в которых ритмично повторялись геометрические и растительные детали, образуя ритмический ряд.

Второй год обучения.

Тема: «Дракон или Змей Горыныч параллельным способом плетения». Плетение дракона включает в себя сложные элементы. Тема: «Павлин» 

Третий год обучения.

Темы: «Цветы повители»,  «Лепестки розы» круговым французским плетением,  «Лепестки лилии» круговым французским плетением, «Листья орхидеи» круговым французским плетением