Публикации за 24.02.2026

Новости ВК

24.02.2026

Все ближе и ближе весна. Мы решили изготовить яркие стаканчики - карандашницы с весенней тематикой. Каждый ребенок смог выразить свои творческие идеи и фантазии. Стаканчики украсили бабочками, цветочками и другими символами пробуждающейся природы. Теперь эти карандашницы украсить рабочие места ребят дома, напоминая о тёплых днях впереди. #соленыефантазии #лепкаизсоленоготеста #ддиюмиллерово

24.02.2026

В наш кружок по вязанию приходят девочки, и как это часто бывает, приводят с собой своих подружек. Это такая приятная тенденция, которая только укрепляет нашу тёплую атмосферу. Так здорово, когда хобби становится поводом для новых знакомств и укрепления старых дружеских связей. Каждая новая девочка приносит с собой свежий взгляд, новые идеи, и это заряжает нас всех энергией. Мы рады каждому новому лицу. Вязание - это магия, когда из простого клубка пряжи рождается что-то красивое и уникальное, сделанное своим руками. #ддиюмиллерово #рукоделие

24.02.2026

В ДО «Учись говорить правильно» продолжается месячник «Память поколений — сила России» На этой неделе наши воспитанники говорили о Родине. Ребята вспомнили государственные символы страны, объяснили значение цветов флага и даже процитировали строки гимна. В ходе беседы дети пришли к выводу, что Родина — это не просто слово, а наш общий дом, город и страна, которые нужно беречь, защищать и чтить память своих героев. Такие занятия формируют у подрастающего поколения чувство гордости за свою страну. #ддиюмиллеровоХочу такой сайт

24.02.2026

В продолжение темы по развитию ВПФ посмотрим, в какие игры на развитие памяти мы играем на наших занятиях. Например, «Чего не стало?» — выкладывается ряд картинок или фигурок, обучающийся запоминает их, затем закрывает глаза. Убирается один из предметов, и нужно отгадать, чего нет (развитие зрительной памяти). «Повтори за мной» — нужно повторить ряд слов или звуков в такой же последовательности, сложность можно варьировать количеством слов или звуков(развитие слуховой памяти). И затронем игры, которые мы играем для развития мышления. «Скажи наоборот», «Доскажи словечко». А также составление рассказов по сюжетным картинкам и многое другое. Все эти игры помогают комплексно развивать ВПФ, делая процесс обучения более интересным и эффективным. #ддиюмиллерово

24.02.2026

Знакомство с донским фаянсом в «Радуге красок» Обучающиеся детского объединения «Радуга красок» совершили путешествие в мир народных промыслов, познакомившись с семикаракорской керамикой — жемчужиной Донского края. Ребята узнали историю старинного производства, рассмотрели подлинные образцы посуды с традиционными узорами: виноградом, полевыми цветами и пшеничными колосьями. Вдохновившись белизной фаянса и яркостью казачьей росписи, юные художники сами попробовали себя в роли мастеров. Они расписали бумажные силуэты посуды гуашью, вложив в работы всю свою фантазию и любовь к родной природе. Итогом занятия стала красочная выставка, где на импровизированных тарелках «расцвели» подсолнухи и появились сценки казачьего быта. Такие уроки помогают детям прикоснуться к истории малой Родины и понять красоту народного творчества. #ддиюмиллерово #РадугаКрасок #СемикаракорскаяКерамика #ДонскоеНаследие

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Мастер-класс с пошаговым фото в технике лепка из солёного теста Салфетница "Донской край"

МК Салфетница- Донской край.pdf (скачать)

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».