Актуальность программы определяется распространенностью нарушений звукопроизношения среди детей. По данным Социального навигатора число детей, нуждающихся в помощи педагога-логопеда, постоянно увеличивается, а тяжесть речевых нарушений  возрастает; о том, с чем это связано и как эксперты помогают преодолеть такие заболевания можно говорить много. Но факт остаётся фактом, число обращений родителей у детей, которых не сформирована фразовая речь, имеется недоразвитие лексики, нарушены фонематические процессы, а так же в речи присутствуют различные дефекты звукопроизношения.  В последние годы число обращений родителей в МБУ ДО ДДиЮ увеличилось. Нарушение у детей звукопроизношения вызывает трудности в общении с окружающими, вызывает закомплексованность, мешает детям учиться, так как нарушения устной речи, как правило, переносится на письмо. Исследования коррекционных педагогов, многолетний опыт логопедов – практиков показывает, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растёт. Среди них значительную часть составляют дети 5-7 летнего возраста.